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　　您提出的《關(guān)于實(shí)施農業(yè)高校公費農科生政策助力鄉村振興的提案》收悉。現答復如下：

　　農業(yè)農村部高度重視農業(yè)農村人才隊伍建設和高校農科生培養，積極指導、鼓勵各地因地制宜實(shí)施 “公費農科生”等政策，推動(dòng)更多優(yōu)秀農科畢業(yè)生到廣袤鄉村建功立業(yè)。

　　一、持續加大工作引導

　　2021年，農業(yè)農村部印發(fā)《“十四五”農業(yè)農村人才隊伍建設發(fā)展規劃》，對加強鄉村人才定向培養作出具體部署，提出通過(guò)公開(kāi)招錄、定向培養、人才聘用、勞務(wù)派遣、招募志愿者等方式，充實(shí)基層農村改革服務(wù)力量；鼓勵各地通過(guò)“定向招生、定向培養、定向就業(yè)”等方式，引導高校畢業(yè)生、技術(shù)人員等向基層農業(yè)公共服務(wù)機構流動(dòng)。2022年，教育部、農業(yè)農村部等四部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加快新農科建設 推進(jìn)高等農林教育創(chuàng )新發(fā)展的意見(jiàn)》，明確提出鼓勵校地合作，探索推進(jìn)涉農專(zhuān)業(yè)訂單定向人才培養計劃，實(shí)施“入學(xué)有編、畢業(yè)有崗”改革試點(diǎn)。

　　二、指導地方開(kāi)展“公費農科生”政策試點(diǎn)

　　農業(yè)農村部積極指導各地農業(yè)農村部門(mén)結合實(shí)際需求，積極探索實(shí)施“公費農科生”政策，著(zhù)力解決農科專(zhuān)業(yè)人才供不足需、農科畢業(yè)生“招不來(lái)、下不去”問(wèn)題。

　　全國目前共有12個(gè)省份在省級或地市級層面開(kāi)展了“公費農科生”或類(lèi)似的教育培養政策，其中多數由農業(yè)農村部門(mén)牽頭，形成了農業(yè)、教育、組織、編制、人社等部門(mén)聯(lián)合組織的協(xié)同工作機制，30所普通本科學(xué)校和高職學(xué)校承擔了教育培養任務(wù)。各省份多數以“定向招生、定向培養、定向就業(yè)”的“三定向”為主要特征，地方財政提供免除學(xué)費、住宿費、生活費等經(jīng)費保障，招考時(shí)已明確就業(yè)崗位編制，畢業(yè)后回到原籍所在縣或地市服務(wù)一定年限，就業(yè)方向以充實(shí)鄉鎮農技推廣機構隊伍為主，同時(shí)可到縣、鄉、村各級行政事業(yè)單位和農業(yè)園區、新型經(jīng)營(yíng)主體就業(yè)。培養層次以本科和大專(zhuān)為主，在校學(xué)習期間增加了專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐課程比例，部分定向班還提供了到定向崗位實(shí)習的機會(huì )，提高學(xué)生基層就業(yè)相關(guān)素質(zhì)能力。

　　三、推動(dòng)強化政策支持

　　農業(yè)農村部積極推進(jìn)“公費農科生”政策落地見(jiàn)效，對全國“公費農科生”政策實(shí)施情況進(jìn)行了調研。以全國不同地區的涉農高校為主體，兼顧部屬高校、省屬高校和高職等不同層次，通過(guò)問(wèn)卷訪(fǎng)談、實(shí)地調研、交流研討等形式，收集分析了各地典型案例、研究了鄉村振興人才需求與使用情況。聯(lián)合教育部，多次召開(kāi)“公費農科生”政策研討會(huì )，邀請相關(guān)部門(mén)、高校和基層用人單位代表參加，形成了“公費農科生”政策研究報告。下一步，農業(yè)農村部將會(huì )同相關(guān)部門(mén)繼續推動(dòng)實(shí)施涉農專(zhuān)業(yè)學(xué)生訂單定向培養的“公費農科生”政策，加強農科專(zhuān)業(yè)學(xué)生教育，多渠道強化政策扶持，實(shí)現“入學(xué)有編、畢業(yè)有崗”，把更多高素質(zhì)高技能農科畢業(yè)生輸送到鄉村基層。  

　　感謝對三農工作的關(guān)心，希望繼續對我部工作給予支持。

　　                                   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　農業(yè)農村部   

　　2023年10月11日